克拉玛依乡土文化课程建构与实施的行动研究——课题中期汇报材料
于佳佚 周红兰
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于佳佚 周红兰,. 克拉玛依乡土文化课程建构与实施的行动研究——课题中期汇报材料[J]. 课程教育研究,201911. DOI:.
摘要: 随着十三五教育规划的起步,我国幼儿课程改革的不断推进,资源的开发与利用逐步引起了幼教工作者的重视与关注。
关键词: 乡土文化;课程构建;幼儿课程
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