我国高考问题的研究进展、趋势及启示——基于核心期刊文献的可视化分析
郭明眉 王晶莹
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郭明眉 王晶莹,. 我国高考问题的研究进展、趋势及启示——基于核心期刊文献的可视化分析[J]. 现代教育教学研究,201812. DOI:.
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摘要: 基于知识图谱可视化的方法,对国内2769篇发表于核心和CSSCI期刊的高考问题文献进行分析发现:21世纪后,高考问题研究逐渐增多,形成了以刘海峰、教育部考试中心为首的若干高产学者和研究机构,主要聚焦探讨高考改革中的公平与效率问题、高考改革的回顾与展望、高考改革的两难问题、新高考改革下高中生选考的"理科萎缩"现象等,高考改革、高考、高考作文、高考语文、高考命题、高考制度、异地高考、教育公平等关键词成为研究热点。
关键词: 高考；进展；趋势；启示；可视化；
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现代教育教学研究
ISSN：3078-9273
所属期次： 201812
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