任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用策略
DOI: 10.12721/ccn.2024.157488, PDF, 下载: 静乐县实验学校 035100  浏览: 1891 
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关键词: 初中数学；任务驱动式教学法；应用策略；
摘要: 任务驱动式教学法在初中数学教学中展现出显著优势。该方法强调学生主体地位，通过设计具有启发性和引导性的任务，激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的实践能力和创新思维。本文详细阐述了这三种任务在教学中的具体应用策略，以及它们对学生数学学习和综合素质提升的重要作用。
Abstract:
文章引用： 王晓娟 . 任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用策略[J]. , .

参考文献