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小学数学生活化教学的实践探索与策略优化
DOI:
10.12721/ccn.2024.157120
,
PDF
,
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被引量
下载:
辽宁省沈阳市于洪区英守小学,110048
浏览: 1141
作者:
关键词:
小学数学;生活化教学;实施策略
;
摘要:
随着教育改革的不断深入,小学数学生活化教学逐渐受到广泛关注。本文深入分析了小学数学生活化教学的现状,指出传统教学模式的根深蒂固、教材整体安排的忽视以及学生能动性不足等问题。在此基础上,提出了转变教学思维、立足教材内容与生活融合、拓展教学时空等策略。通过具体教学案例展示了生活化教学的实施路径。这些策略旨在激发学生学习兴趣,培养其从生活中运用数学、发现数学的能力,实现数学与生活的深度融合,提升教学效果。
Abstract:
文章引用:
白芬红 . 小学数学生活化教学的实践探索与策略优化[J]. , .
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