近年来，随着临床医学的不断发展，护理工作越来越受到关注，其中，护理风险和病人的心理健康问题越来越受到临床多学科的关注。在加强护理工作的同时，加强安全管理，防止意外发生，这关系到女性的生育和家庭幸福。因此，本文通过120名妇产科病人的案例，从安全文化理念和心理护理的角度，对其进行研究。

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院妇产科2020年10月-2021年10月治疗的120例病人作为研究对象，将她们按照随机数字表法分成对照组、观察组，每组各60名。其中，观察组60例病人中，年龄在23-55岁之间，平均年龄（32.15±3.68）岁；对照组 60例病人中，年龄在21-53岁之间，平均年龄（23.45±3.12）岁；两组基础数据显示，P＞0.05，具有可比性。所有参加本次实验人员，自愿参加并签署知情同意书；并经本院伦理委员会审核通过。

1.2方法

对照组在妇产科的日常护理中，主要是收集病人的基本信息，协助病人做相应的检查，讲解相关的知识和处理过程，比如饮食规划、锻炼计划、纠正不良的生活习惯、叮嘱注意事项等。观察组在常规护理的基础上，采用了安全文化理念和心理护理。（1）安全文化理念：明确护理人员工作职责，并对护理人员进行“安全文化”教育；并将相关规定告知护士，加强护士的风险意识和应对措施，以保证病人的安全。(2)心理护理：病人进入科室后，积极与病人进行交流，了解病人的心理状况，并根据病人的情况，向病人和家属介绍相关的疾病知识、治疗方法和注意事项。同时，要耐心地回答病人的疑问，如果病人的不良情绪比较严重，要及时进行有针对性的心理疏导；同时，还要求家属多陪伴、鼓励、支持患者，帮助患者调整好情绪，积极应对。

1.3观测值

对两组病人的心理状态、护理管理效果、护理差错及护理满意度进行了统计分析。

(1)心理状态：可将抑郁症分为两类，即抑郁状态和焦虑状态，以抑郁自测表（SDS）评定，其得分下限为0，得分上限为100，得分越低，抑郁程度越轻；用焦虑自测表（SAS）对焦虑状况进行评定，得分的下限为0，最高分值为100，得分越小，焦虑状况越轻。

(2)护理管理成效：由护理品质与安全意识两项指标组成，以本研究的自我评价指标为0分，最高得分为100分；得分愈高，则对应的护理管理成效愈好。

(3)护士满意度：包十分满意、满意、不满意三种类型的护理满意度，用本研究的自编问卷对其评分90-100分表示十分满意，70-89分表示满意，0-69表示不满意，护理满意度=（十分满意+满意）/例数×100%。

1.4统计学分析

利用 SPSS22.0软件对数据进行了分析。测量数据采用平均偏差x̄±s表示，对比采用 t检验；用比率（%）表示计数数据，P<0.05为差异有显著性。

2结果

从表1可以看出，与对照组相比，观察组的 SAS、 SDS得分明显低于对照组，护士的护理质量和安全意识得分高于对照组，且护士的错误率和护士的满意度均高于对照组， P<0.05，有统计学意义。

表1两组结果比较[x̄±s、分、n、%]

3讨论

妇产科是四大临床学科中的一个重要学科。它专业主要从事妇女生殖系统疾病的病因、病理、诊断与防治、妊娠及分娩生理病理改变、妊娠及难产的防治。由于女性比较敏感，心理比较脆弱，所以妇产科在护理差错和医患纠纷中占很大比例。而且，因为大部分护士都是女性，她们的工作也比较繁忙，如果遇到情绪比较紧张的女病人，很可能会引起纠纷，这时候，两个人承受的压力就会更大，到更容易爆发冲突。采用科学的护理方法，可以有效地改善这种状况，并有助于建立良好的护患关系。虽然通过一系列的护理措施，取得了一些成效，但是也存在着一些局限性。为了加强护士的护理质量，加强病人的心理干预，提高护士的技能，为了保证手术的顺利进行，不影响病人的预后。安全文化理念是一种以强化护士安全意识、提高护士风险意识和护理质量、减少护士错误和护理纠纷为核心的护理模式。

本研究发现，与对照组相比，观察组的 SAS、 SDS得分均低于对照组，且护士的护理质量和安全意识得分均高于对照组，护士的错误率和满意度均高于对照组（P<0.05），几组数据对比均有统计学意义。

总之，运用安全文化理念和心理护理，能有效地减轻病人的不良心理，加强护士的质量和安全意识；可以推广减少误诊和改善护士的满意度。

参考文献

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[3]王彦玲.心理护理在妇产科临床护理中的应用价值[J].智慧健 康,2019,5(26):177-178.