社会故事教学实施方法的研究
DOI: 10.12721/ccn.2024.157113, PDF, 下载: 苍溪县特殊教育学校   浏览: 819 
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关键词: 社会故事教学；自闭症儿童；
摘要: 社会故事教学作为一种针对特殊需要儿童，尤其是自闭症儿童的干预策略，在提升社交认知、改善社交行为等方面具有显著效果。本论文旨在深入探讨社会故事教学的实施方法，通过分析其组成要素、设计原则以及实施步骤等内容，为教育实践提供理论支持和实践指导。
Abstract:
文章引用： 刘小梦 王兴勇 . 社会故事教学实施方法的研究[J]. , .

参考文献