关于高职学生社会性发展的性别差异研究
DOI: 10.12721/ccn.2021.157009, PDF, 下载: 广州南洋理工职业学院,广州珠江职业技术学院  浏览: 2872 
作者:
关键词: 女生心理;男生心理;社会性
摘要: 调查显示,高职学生在社会性发展方面存在性别差异:女生在心理健康的观念上较保守;女生的烦恼更多;在交友和恋爱方面女生更加慎重;女生与家人“关系好”与外人“关系不好”的比率较高;男生更加注重向外发展,女生更加关注内在提升;男生感受到的制度压力大,女生感受到的学习压力大。本研究对提高学生工作的针对性、科学性和有效性,具有一定的启发和参考意义。
Abstract:
文章引用: 李丽慧 康逢秦 . 关于高职学生社会性发展的性别差异研究[J]. , .

参考文献