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游戏化在特殊儿童数学教育中的应用探索
DOI:
10.12721/ccn.2024.157115
,
PDF
,
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,
被引量
下载:
广宁县特殊教育学校,526300
浏览: 792
作者:
关键词:
游戏化;特殊儿童;数学教育;学习兴趣;数学素养
;
摘要:
特殊儿童作为社会的一个特殊群体,其教育问题一直备受关注。数学教育作为基础教育的重要组成部分,对于特殊儿童的智力发展和综合素质提升具有重要意义。然而,由于特殊儿童在认知、情感和行为等方面存在特殊性,传统的数学教学方法往往难以适应他们的学习需求。因此,探索适合特殊儿童的数学教学方法显得尤为重要。近年来,游戏化教学方法在教育领域得到了广泛应用,并取得了显著成效。本文将游戏化教学方法引入特殊儿童的数学教育中,旨在通过富有趣味性和互动性的数学游戏,激发特殊儿童的学习热情,提高他们的数学素养。
Abstract:
文章引用:
刘群星 . 游戏化在特殊儿童数学教育中的应用探索[J]. , .
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