高中英语教学中读后续写的策略探究
DOI: 10.12721/ccn.2025.159963, PDF, 下载: 云南省楚雄紫溪中学，675000  浏览: 1452 
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关键词: 高中英语；读后续写；教学策略；
摘要: 培养学生的读写能力，是高中英语教学的重要任务，实现阅读与写作的有效融合，以读促写、以写深读，是教师的关键研究课题。本文探讨了高中英语教学中读后续写的有效策略，旨在提升学生的阅读理解能力与创造性写作能力。通过详细分析仔细品读语篇内容、抓住续写逻辑主线、大胆联想与多维表述等教学策略，提出了从表层阅读到深层理解、从分散内容到连贯续写、从固化思维到创意表达的转变路径，以期在高中英语教学中实现读后续写能力的全面提升。
Abstract:
文章引用： 王勤珍 . 高中英语教学中读后续写的策略探究[J]. , .

参考文献