幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究
DOI: 10.12721/ccn.2023.157053, PDF, 下载: 内蒙古呼和浩特市玉泉区第三幼儿园，010030  浏览: 2180 
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关键词: 幼儿关系；社会性；社会行为；认知能力；社会交往；
摘要: 儿童的伙伴关系既是儿童社会化的一部分，又是儿童社会化发展的一个必要条件，儿童伙伴关系的确立对儿童的后期社会性发展具有重大意义。但是目前，一些儿童因为父母的宠溺等多种因素而出现了“同伴危机”，这对儿童未来的发展极为不利，因此，在学前教育实践中应重视对儿童的伙伴关系的培育。以这一点为出发点，文章将与当前的幼儿教育形势相联系，探讨怎样利用幼儿关系的建立，来推动幼儿的社会性发展。
Abstract:
文章引用： 冯亚楠 . 幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究[J]. , .

参考文献