中职三维建模人才核心素养提升的实践探索
DOI: 10.12721/ccn.2023.157077, PDF, 下载: 厦门信息学校,福建厦门,361009  浏览: 1359 
作者:
关键词: 三维建模;教学改革;核心素养
摘要: 职业教育是专业技术人才培养的摇篮,当下产业数字化转型发展需要大量的三维建模人才,而中职三维建模人才核心素养的培养是教学改革的目标和指南,教学中要确实落实学生主体地位,应倡导深度学习理念,积极探索个性化、多样化的实践教学模式,创新教学改革路径,激发学生内在学习动机,提升学生专业能力和核心素养,适应产业发展要求。
Abstract:
文章引用: 黄梅香 . 中职三维建模人才核心素养提升的实践探索[J]. , .

参考文献