核心素养背景下高中化学作业设计研究
DOI: 10.12721/ccn.2025.157030, PDF, 下载: 四川省成都市川化中学  浏览: 513 
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关键词: 核心素养;高中化学;作业设计;实践策略
摘要: 在核心素养的教育背景下,高中化学作业设计不仅关系到学生对知识的掌握,更是培养其科学素养、实践能力和创新思维的重要环节。本文首先阐述了核心素养背景下高中化学作业设计的原则,包括阶段性、实践性、社会性和创新性;接着分析了当前作业设计中存在的问题,如过度强调知识巩固、作业形式单一和忽略作业评价等;最后提出了有效的作业设计策略,旨在通过层次化、探究性、实践性和生活化作业的设计,以及科学化的作业评价,全面提升学生的化学核心素养。
Abstract:
文章引用: 冯明华 . 核心素养背景下高中化学作业设计研究[J]. , .

参考文献