刍议小学书法教学中融入社会主义核心价值的研究
DOI: 10.12721/ccn.2024.157031, PDF, 下载: 湖州市吴兴区第一小学,313000  浏览: 1784 
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关键词: 小学书法教学;社会主义核心价值观;课程建设;艺术实践;校园文化
摘要: 加强小学书法教育,要把中华优秀传统和社会主义核心价值有机地联系起来,把它作为一种媒介,把它的内涵具体化、艺术化,让它认真、端端正正地、认真地去写,真正实现它的价值。“书法”与“建设社会主义核心价值”有着本质的区别和联系。在全球化与现代化的背景下,各种观念、文化观念的碰撞、交流、交融,迫切要求建设社会主义的核心价值观。书法艺术在当代中国文化中的美育、德育、人文价值与其价值取向是一致的,都是以人类的自由与全面发展为目标而努力,因而在建构社会主义核心价值系统时,也起到了不容小视的重要作用。要发挥书法艺术在社会主义核心价值观的建构中的应有功能,就需要从提升书法艺术的综合素质、将书法艺术形式引进社会主义核心价值观、加强环境熏陶、加强多元主体的交流与交往等方面来解决。
Abstract:
文章引用: 喻先群 . 刍议小学书法教学中融入社会主义核心价值的研究[J]. , .

参考文献