初中语文古诗词教学探究
DOI: 10.12721/ccn.2022.157009, PDF, 下载: 夏津实验中学，253200  浏览: 2193 
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关键词: 初中语文；古诗词教学；策略；
摘要: 古诗词是中华民族的文化瑰宝，它意境深远、内涵丰富，不仅体现了汉语言简意赅的功能性，还涵盖了中华几千年的历史文化。因此，作为初中语文教师，应有传承与发扬中华传统文化的意识，展开对教学策略的分析，期望学生对古诗词的学习兴趣愈来愈浓，从而呈现出最佳的初中语文古诗词教学效果。
Abstract:
文章引用： 朱凤涛 . 初中语文古诗词教学探究[J]. , .

参考文献