检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
会议
书籍
新闻
合作
我们
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
首页
文章
期刊菜单
最新文章
历史文章
检索
领域
编委
投稿须知
文章处理费
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
DOI:
10.12721/ccn.2023.157116
,
PDF
,
,
,
被引量
下载:
梧州市大尧小学,543102
浏览: 2318
作者:
关键词:
班主任;沟通艺术;班级管理;策略
;
摘要:
在小学班级管理中,良好的沟通是增进师生关系,打造具有凝聚力的班集体,体现教师价值,促进学生健康成长的关键。但是,目前在小学班级管理中,一些班主任在管理工作中缺乏对沟通艺术的深入研究与灵活运用,导致师生关系僵化、紧张,影响了学生的发展。针对此,本文从沟通艺术的重要性出发,结合小学班级管理实际,对班主任艺术的运用提出几点建议。
Abstract:
文章引用:
严萍 . 浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术[J]. , .
参考文献
投稿
相关文章
文化共生视角下幼儿园师幼关系的构建
图书馆与社区文化融合发展的模式探讨
以立德树人为根本的高等教育协同育人体系研究
浅谈将认知心理学方法应用于初中英语教育的策略
核心素养视角下的高中语文课堂教学改革探索
学术共建
清华大学出版社
北大中文系
国家工程技术数字图书馆
维普网
万方数据库