小学班主任班级管理中语言艺术及沟通方法的运用
DOI: 10.12721/ccn.2025.157038, PDF, 下载: 陕西省咸阳市永寿县豆家镇中心小学，713402  浏览: 617 
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关键词: 小学；班主任；班级管理；语言艺术；
摘要: 小学阶段，学生初步进入学习领域、社会领域，一些学生难免出现错误行为，教师若不及时纠正其错误，长此以往，将导致学生养成不良的行为习惯[1]。六年级学生自尊心强，教师有效应用语言艺术能够实现对班级的有效管理，在保护学生自尊心的同时，也能帮助学生养成良好的行为习惯，从而为其升入初中、适应初中生活奠定良好基础。
Abstract:
文章引用： 徐丽 . 小学班主任班级管理中语言艺术及沟通方法的运用[J]. , .

参考文献