导入让语文课堂更有魅力——初中语文课堂教学导入艺术研究
DOI: 10.12721/ccn.2023.157118, PDF, 下载: 福建省漳浦第四中学，363215  浏览: 2421 
作者:
关键词: 初中语文；导入艺术；语文知识；
摘要: 初中学生进入青春期后，性格特点会发生一定的变化。语文教师在向学生传授知识的同时，也要教给学生一定的学习方法。要能更加关注到学生的情感变化，在课堂教学过程中，结合学生的性格特点和认知能力来进行导入设计，以激发学生的学习兴趣，利用学生自我意识的觉醒，增强授课的有效性。
Abstract:
文章引用： 李周云 . 导入让语文课堂更有魅力——初中语文课堂教学导入艺术研究[J]. , .

参考文献