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导入让语文课堂更有魅力——初中语文课堂教学导入艺术研究
DOI:
10.12721/ccn.2023.157118
,
PDF
,
,
,
被引量
下载:
福建省漳浦第四中学,363215
浏览: 2421
作者:
关键词:
初中语文;导入艺术;语文知识
;
摘要:
初中学生进入青春期后,性格特点会发生一定的变化。语文教师在向学生传授知识的同时,也要教给学生一定的学习方法。要能更加关注到学生的情感变化,在课堂教学过程中,结合学生的性格特点和认知能力来进行导入设计,以激发学生的学习兴趣,利用学生自我意识的觉醒,增强授课的有效性。
Abstract:
文章引用:
李周云 . 导入让语文课堂更有魅力——初中语文课堂教学导入艺术研究[J]. , .
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