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让书法三境界融入语文课堂教学策略初探
DOI:
10.12721/ccn.2024.157056
,
PDF
,
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,
被引量
下载:
闽清县下祝乡中心小学
浏览: 851
作者:
关键词:
书法三境界;创境;融境;悟境
;
摘要:
写字在小学课文课堂教学中占很大的比重,如果做到以下几点:一、创境—创设语境,熟记生字、正确书写;二、融境一悟出规则,领悟技巧,美观书写;三、悟境一融入意境,自成一体,创新书写。如果把创境、融境、悟境融入语文课堂教学,学生们在长期有效的学习熏陶、练习感悟中爱学书法、爱上书法、写好文字也是一件功德无量的事。
Abstract:
文章引用:
林彩贞 . 让书法三境界融入语文课堂教学策略初探[J]. , .
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