群文阅读在小学古诗词中的有效应用探究
DOI: 10.12721/ccn.2023.157112, PDF, 下载: 广东省惠州市惠城区三栋镇中心小学,516025  浏览: 1225 
作者:
关键词: 小学语文;群文阅读;古诗词;应用
摘要: 古诗词作为我国优秀传统文化精髓,加强古诗词教育,有利于学生了解我国传统文化历史,激发学生学习传统语言文字的热情。随着时代的变迁,新一代小学生对传统历史理解不深、古诗词基础薄弱;因此,在小学语文教育中,古诗词教育受到了越来越多的重视,而与之配套的多种教育方法也随之出现。在各种新式的古诗词教育方法中,群文阅读的实施是促进古诗词教育最有效的措施。在群文阅读实践中,教师利用对类似文本的比较和研究,提高学生在古诗词阅读中的理解领悟能力,从而使古诗词的教育得到更好的发展。
Abstract:
文章引用: 许巧芳 . 群文阅读在小学古诗词中的有效应用探究[J]. , .

参考文献