以初中体育课堂为媒促学生社会与情感能力发展的实践探索
DOI: 10.12721/ccn.2025.157031, PDF, 下载: 中山市华辰实验中学,528447   浏览: 728 
作者:
关键词: 初中体育;社会与情感;能力发展
摘要: 社会与情感是初中生在体育学习中需逐渐具备的能力。社会能力可帮助学生为适应社会生存,而自主进行心理、行为乃至生理上的改变,情感能力则可缓解学生课上学习压力,使其具备体育学科技能的同时,形成心理建设,实现身心的协调发展。为此,研究以发展初中生社会与情感能力为目的,搭建初中体育教学课堂,望研究能够以初中体育教学为媒介,推进初中生身心健康发展,为强化其社会适应能力、为推进其综合发展奠定基础。
Abstract:
文章引用: 周军平 . 以初中体育课堂为媒促学生社会与情感能力发展的实践探索[J]. , .

参考文献