小学高段语文古诗词积累的方法和途径
DOI: 10.12721/ccn.2024.157002, PDF, 下载: 1陕西省商洛市商南县城关第五小学，726300；2陕西省商南县县职业技术教育中心，726300  浏览: 802 
作者:
关键词: 小学语文；古诗词；积累；
摘要: 古诗词是中华文化的结晶，蕴含着丰富的传统文化内涵。古诗词的学习不仅能够调动学生学习的积极性，还能充实自身文化内涵，而在日常生活应用中更彰显其身为传统文化的魅力。小学语文教学中古诗词的教学不仅能够让学生树立正确的价值观，还能充分地让学生感受到传统文化的魅力，自发的去探究与学习传统文化。古诗词是传统文化的缩影，学习古诗词就是在传承传统文化。
Abstract:
文章引用： 1田晓芳 2王民 . 小学高段语文古诗词积累的方法和途径[J]. , .

参考文献