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小学高段语文古诗词积累的方法和途径
DOI:
10.12721/ccn.2024.157002
,
PDF
,
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被引量
下载:
1陕西省商洛市商南县城关第五小学,726300;2陕西省商南县县职业技术教育中心,726300
浏览: 803
作者:
关键词:
小学语文;古诗词;积累
;
摘要:
古诗词是中华文化的结晶,蕴含着丰富的传统文化内涵。古诗词的学习不仅能够调动学生学习的积极性,还能充实自身文化内涵,而在日常生活应用中更彰显其身为传统文化的魅力。小学语文教学中古诗词的教学不仅能够让学生树立正确的价值观,还能充分地让学生感受到传统文化的魅力,自发的去探究与学习传统文化。古诗词是传统文化的缩影,学习古诗词就是在传承传统文化。
Abstract:
文章引用:
1田晓芳 2王民 . 小学高段语文古诗词积累的方法和途径[J]. , .
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