浅析小学语文古诗词朗读教学策略
DOI: 10.12721/ccn.2024.157005, PDF, 下载: 河北省邢台市临西县第七小学,054900  浏览: 795 
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关键词: 小学语文;古诗词;朗读教学
摘要: 在我国的基础教育系统中,朗读课文是一项必不可少的课程。朗读既能提高学生对诗词的认识和领悟能力,又能提高学生的参与性,使其思想具有多样性。作为一位小学语文教师,不仅要重视对古诗词的讲解,还要重视对古诗词的朗读,要在传统的教学中不断地进行改革,要强化与学生的交流和合作,提高学生的语文整体素质。
Abstract:
文章引用: 张凯华 . 浅析小学语文古诗词朗读教学策略[J]. , .

参考文献