小学语文古诗词教学现状分析及策略
DOI: 10.12721/ccn.2024.157062, PDF, 下载: 宜春市第一小学，336000  浏览: 701 
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关键词: 小学；语文；古诗词教学；有效对策；
摘要: 新课标指出：“人文性与工具性相统一”的特点决定于语文教学的综合性特征，尤其是小学语文古诗词教学，不仅是丰富了语文教学的完整性，更能帮助学生树立正确的文学观、历史观。然而，小学语文古诗词教学在实践过程中由于各种主观因素的影响，面临诸多挑战和难题。本文将从当前现状进行分析，并试探了一些解决对策。
Abstract:
文章引用： 张鹏程 . 小学语文古诗词教学现状分析及策略[J]. , .

参考文献