学习任务群视角下小学语文教学创新策略探究
DOI: 10.12721/ccn.2025.160687, PDF, 下载: 鄱阳古县渡镇钟岸小学，333100  浏览: 541 
作者:
关键词: "学习任务群"；小学语文；教学策略；
摘要: 学习任务群这一理念的提出以及不断深,对培养学生核心素养,促进自主学习能力发展等都有积极的意义。学习任务群是一种强调阶段性和连续性的教学方式，它提倡以生活为主线，以学习主题为引导，以学习任务为载体，将学习内容、情境、方法等有机地结合在一起，以满足学生多样化的能力培养需求，并充分调动学生学习积极性。因此，在具体的教学设计过程中，要想真正地提升教学的效果，教师就必须采用各种方式，构建出具有多种模式的高效学习任务群，在以学生为本位的任务探究中，更好地提升教学的效果。
Abstract:
文章引用： 李水凤 . 学习任务群视角下小学语文教学创新策略探究[J]. , .

参考文献