漫谈初中语文古诗词教学的有效开展
DOI: 10.12721/ccn.2024.157083, PDF, 下载: 江西省南昌市豫东学校,331200  浏览: 666 
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关键词: 初中语文;古诗词鉴赏;教学探究;思想情感
摘要: 诗歌赏析不仅是语文课程的核心组成部分,更是培养学生美学品味、熏陶情操的重要途径。在教学实践中,教师应承担起指导者的职责,从学生的视角出发,共同挖掘诗歌的深层意蕴,并结合对诗人情感的分析,全方位地提升学生的古诗词欣赏能力。鉴于此,本篇文章旨在深入探讨和阐述初中语文古诗词欣赏教学的多种策略。
Abstract:
文章引用: 温淑平 . 漫谈初中语文古诗词教学的有效开展[J]. , .

参考文献