检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
会议
书籍
新闻
合作
我们
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
首页
文章
期刊菜单
最新文章
历史文章
检索
领域
编委
投稿须知
文章处理费
让古诗文走近生活—例谈初中语文诗词教学策略
DOI:
10.12721/ccn.2024.157084
,
PDF
,
,
,
被引量
下载:
湖南省娄底市双峰县印塘中学,417700
浏览: 665
作者:
关键词:
初中语文;生活化;古诗文
;
摘要:
古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是初中语文教学中不可或缺的内容。初中生对古诗文有一定程度地了解和学习,不仅可以增强学生的语言表达能力,还能丰富学生的精神世界。然而在实际教学过程中,由于受到应试教育模式的影响,一些教师为了提高课堂效率,一味地进行知识灌输,忽视了学生主体性的发挥,导致古诗文教学效果不尽如人意。
Abstract:
文章引用:
赵想华 . 让古诗文走近生活—例谈初中语文诗词教学策略[J]. , .
参考文献
投稿
相关文章
文化共生视角下幼儿园师幼关系的构建
图书馆与社区文化融合发展的模式探讨
以立德树人为根本的高等教育协同育人体系研究
浅谈将认知心理学方法应用于初中英语教育的策略
核心素养视角下的高中语文课堂教学改革探索
学术共建
清华大学出版社
北大中文系
国家工程技术数字图书馆
维普网
万方数据库