摘要: 目前我国的教育行业逐渐的发展,教育部门相继的出台了许多相关的管理办法。但是,目前我国的语文教学还有着非常严重的问题,所有的教学模式等都有着千篇一律的现象,所以,学生在学习的过程中逐渐的对语文的学习失去兴趣,从而造成语文这一学科的学习困难等问题的发生。这种现象严重的影响到了语文学科的发展,严重阻碍了教学效率的提高。如今随着课程改革事业的不断深入,越来越多的学校已经逐渐的改变了语文的教学模式,逐渐的将学生的语文学习深入到学生的学习当中,使学生建立良好的语文学习体系。另外应该不断地培养学生的语文学习思维,从而提高课堂的学习效率,增加语文的学习水平。本文就求异思维在高中语文教学当中的实际应用进行了简要的分析。