检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
首页
文章
初中语文朗读训练与能力提升的探讨
DOI:
,
PDF
,
下载:
76
浏览: 419
作者:
张丽芳
;
作者单位:
江苏省江阴市峭岐中学
;
关键词:
初中语文;朗读训练;能力提升
;
摘要:
在语文教学过程中,其中一个重要环节便是对学生朗读能力的培养。按照新课程标准的要求,朗读教学重要性不容忽视。因此初中语文教师应借助课堂朗读教学,使学生得到科学朗读训练,使朗读能力得到提升。即以学生朗读能力提升为目标,指出具体的朗读教学引导策略。
投稿
相关文章
文化共生视角下幼儿园师幼关系的构建
图书馆与社区文化融合发展的模式探讨
以立德树人为根本的高等教育协同育人体系研究
浅谈将认知心理学方法应用于初中英语教育的策略
核心素养视角下的高中语文课堂教学改革探索
学术共建
清华大学出版社
北大中文系
国家工程技术数字图书馆
维普网
万方数据库