引言：由于人工智能的高品质快速发展，已经使其被广泛的应用在了诸多领域，对人工智能的大力应用，也促进了各行各业的不断进步。随着我国对于教育事业的要求逐渐变高，人工智能也不无例外的应用在了教育事业中，使教育事业信息化，更科学，更高效，打破了传统教学的僵硬模式，提高了学习品质，和教学水平。促进了我国教育事业的改革，更以利于向社会输送更多的专业人才。

一、人工智能系统在教育教学中的应用

（一）提高校方办公效率

首先从教育者的角度分析，人工智能的应用大大的方便了日常办公的进行，人工智能是一项对于人类思维模式进行模拟的高科技，对于此技术的应用也可分担教职人员的部分压力，一部分的日常办公任务完全可以通过人工智能来完成，与此同时，人工智能还能够进行大数据的收集和分析，对于文件和资料的记录功能也对日常的办公提供了强有力的帮助，既提高了工作质量又提升了工作效率。包括对于教学计划的制作，教学内容的分析和确认等等，人工智能都可以以以往的教学内容为基础依据进行科学的分析，并得出更合适更具科学性的结果，不失为教学中的一项重要的指导方案，另外对于人工智能的应用，很大程度上是工作的流程简单化，使部分复杂的事项变得容易，很好的提升了教职人员办公的效率，所以，人工智能对于全面提升教职人员的办公有着重要意义。

（二）提升实际教学质量

人工智能系统的应用从多个方面对对实际教学进行了提升，包括对于教育内容质量和广度的提上，对于教师教学水平的提升，对于学生学习效率的提升等等，能达成对于实际教学的全方位的提升，是依靠人工智能系统在高科技的运用下帮助教师筛选更优秀的教学材料，提供更适合的教学计划，同时能够向学生提供更有竞争力的习题材料，对于学习内容也更趋于合理，以教师所掌握的学生的实际学习情况为依据进行进一步的科学分析，教师可以以结果为依据制定更符合实际的教学计划。在人工智能系统对于学生的信息的长期收集的基础上，进行对学生学信息的进一步分析，对于学生所学专业中的长处和短板都能得出科学的更具针对性对建议，能够对学生的进一步学习进行指导，能够做到因材施教，对于学生学习情况的及时准确记录，能够为学生日后的学习提供更科学的依据，还可以对学生进行全面的评估，教师实际掌握了学生的情况后可以更好的为学生提供指导，提供更符合实际要求的多针对性的学习建议，制定很贴合实际的教学方案，由于学生的自制能力比较弱，所以也可以适当的提出硬性要求，施以适当的压力更好的促进学生的成长，同时提升其抗压能力^[1]。

（三）专家模块专业教学

作为人工智能系统最核心的最重要的组成部分，专家模块可以提供更多的更专业的建议，能够更大的提升教育事业的进步，在教育教学中使用专家模式，使得更专业的教育问题得到解决，对于教育事业的发展有很大的促进作用，专家模块可以很及时准确的收集读取分析学生的信息，并能都得出最适合学生发展的指导性建议，更具有针对性，另外还可以将学生的兴趣爱好和学习习惯等同时列入分析范围，能够找出学生对于知识了解极限在哪里，还能够分析出学生在学习时经核查那个会有的错误，找到学生的学习误区，对学生进行科学的全面测评，提出适合个人的针对性指导方案。以体统知识库中储存的内容作为有力的依据，给学生提供更详细的更专业的指导，方便学生学习，在专家模块的促进下，提升学习的效率。使人工智能系统在教育教学中发挥出最大的作用。

二、人工智能在教育教学中应用的问题

人工智能在教育教学中的应用即是依靠科技的力量通过机器的分析为人类设计教学的方案，可以如同人类一样对于学生的学习情况做出相应的总结和指导，能够分担一部分的教师的工作，可以为学生提供更加科学和更具有针对性对指导性意见。以上都是对于人工智能的发展的理想化，实际上由于人类思维的过于复杂，而且教育也不是一个简单的问题。由于个体差异的极为不同使得人工智能面临的问题也存在着差异性。

在实际的教育过程中，有着很多的案例是需要通过心理教学的方式来完成的，采用心理教学的手段和心理规则对于不同的个体进行测试和评估，这一类型的规则是目前人工智能无法掌握的，比如，自我管理的能力和学习能力，这些都可以通过调查测试得到相应的指标，但是这些观测标准是没有办法量化成为能够被机器所运用掌握的规则的，有关于这种类型教育目标是目前人工智能系统已有的体系中尚不能够做到量化的，现阶段已经有一些通过肢体语言和面部的动作识别来创建测量规则的实验，目前也仅仅是停留在探索研究的阶段，然而对于情感方面和精神层次的测量规则的发展还是远远不够的。在目前的人工智能阶段对于以上的问题的探索研究是科研人员所需要攻破的重点项目，能够在教育和心理学科的范围都创建建出良好的评估规则，还需要更多的精力的投入^[2]。

结束语：与传统的教学模式相对比，人工智能更加重视学生的兴趣爱好，能够及时发现学生的短板，可以更具针对性的，更专业也更人性化的为学生的学习提出指导。因此，教师在人工智能系统的辅助中，可以更专业对学生的学习做出引导，使实际教学更具特点，能够很好的提升学生的学习效率，同时人工智能系统也大大的提供了教职人员的工作效率，节省了工作时间，使一部分工作流程得到简化，使教师能够更专心的把时间用在对于学生教学计划的改进上。所以人工智能系统在教育教学中有着极为重要的意义。

参考文案：

[1]张志祯,张玲玲,罗琼菱子,郑葳. 人工智能教育应用的实然分析:教学自动化的方法与限度[J]. 中国远程教育,2019(03):1-13+92.

[2]赵润明. 浅谈人工智能与学校教育教学之间的关系[J]. 电脑知识与技术,2019,15(20):188-189.