中国教育研究
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《中国教育研究》系开放获取期刊,主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3079-918X (Online)
ISSN: 3008-0134 (Print)

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  • 思想政治理论课价值性和知识性探析 下载:33 浏览:431
  • 郭榆 《中国教育研究》 2020年10期
  • 摘要:
    思想政治理论课改革创新坚持价值性和知识性相统一,不仅是思想政治理论课本质属性的内在规定,而且是思想政治理论课发挥强优势、承担新使命的必然要求。坚持价值性和知识性相统一,需要以价值性引领知识性,把握思想政治理论课的历史使命;以知识性支撑价值性,增强思想政治理论课的科学底蕴。在二者的辩证互动中提高思想政治理论课的教学实效,实现价值性和知识性相统一,应立足于"教师主导——内容为王——方法保障"的课程建设逻辑,有效提升教师综合素养,深化教学内容建设,加强教学方法创新。
  • 党史教育在思政工作中重要价值研究综述 下载:34 浏览:432
  • 任欢欢 刘志宽 《中国教育研究》 2020年10期
  • 摘要:
    近年来,学界对高校思政工作的重要性以及思政工作所面临的新环境、新问题均进行了深入探讨,特别指出党史教育与红色文化资源在改善高校思政工作中具有重要价值,在党史文献开发以及向思政课体系转化路径研究方面已经取得一定成果。同时,学界认识到党史教育的实践基础比较薄弱,党史资源开发运用不足等问题。文章对党史教育在高校思想政治工作中的重要价值进行专题梳理,并对如何落实党史教育提出可行性建议。
  • 高校共青团思想引领工作体系探索 下载:34 浏览:435
  • 蔡婕萍 《中国教育研究》 2020年10期
  • 摘要:
    高校共青团思想引领工作是共青团工作的重点。结合新时期背景,高校共青团思想引领工作面临诸多新挑战,在指导思想、工作对象和环境方面产生新特征。文章提出构建新时期高校共青团思想引领工作体系,扎实推进团组织和新媒体平台建设,提高文化、实践、双创、服务四育人成效,推进思想引领工作质量的提升。
  • 新形势下历史虚无主义的话语特征、实质及应对 下载:37 浏览:439
  • 夏益娴1,2 《中国教育研究》 2020年10期
  • 摘要:
    新形势下,历史虚无主义话语在表达场域、叙事方式、传播载体、话语权争夺上呈现一些新的特征。究其话语实质,实为历史虚无主义者企图颠覆中国发展的理论之基,取缔中国共产党领导,改变中国特色社会主义发展方向,从而将中国纳入西方资本主义发展体系。我国可通过加强对历史虚无主义的话语研判、建构中国特色社会主义话语体系、营造风清气正的网络政治话语环境、运用道德和法律手段进行舆论治理等方式,应对历史虚无主义话语新特征带来的挑战。
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中国教育研究  期刊指标
出版年份 2018-2025
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