过刊文章-中国法学研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国法学研究

《中国法学研究》系开放获取期刊，主要刊登我国法学领域内的高水平学术论文和研究成果。旨在推动法学界开展多学科、多层次、多侧面的法学研究，努力探索中国社会主义法律建设的道路及其发展的客观规律，研究和回答在改革和四化建设中提出的重大法学理论问题和实际问题。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论法学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3008-0290

qikan10@ccnpub.com
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基层公安机关法制部门的困境和反思下载：53 浏览：602

胡鸿翔《中国法学研究》 2025年1期

摘要:

基层公安机关法制部门是维护国家安宁和社会安全的重要部门，承担着打击犯罪、预防恐怖主义的伟大且艰辛使命。作为国家基层机关，在长期的实践与发展中起到不可忽视的作用，尤其是在建设和谐社会的大环境下，更是有着很大职责。虽然如此，在日常工作过程中也会面临许多困境，需要对其深入探究与反思。

基于核心素养的道德与法治高效课堂构建下载：57 浏览：600

黄丽娜《中国法学研究》 2025年1期

摘要:

道德与法治是极为重要的学科，其不仅能够为学生进行良好思想价值观的构建，优良品德的培养，还能促进学生核心素养的发展。因此，教师在实际教学中，应根据现今教学中存在的问题进行正确的教学方式改革，提升课堂效率，进而为学生的高效学习、全面发展奠定基础。

中国法礼结合思想融入思政课教学路径探究——以《思想道德与法治》课程为例下载：55 浏览：618

鲍丽1 鲍薇2 王雪涵1 《中国法学研究》 2025年1期

摘要:

德法合一、礼法合治的治理思路是中国古代法治的核心要旨，需要高校思政教师深入挖掘其丰富内涵，并与当代思想政治教育方法有机结合,笔者将以《思想道德与法治》课程为例，进一步探讨中国法礼结合思想在思政课教学中的应用。

“铸牢中华民族共同体意识”融入“思想道德与法治”课程的实践探索下载：51 浏览：596

普巴卓玛《中国法学研究》 2025年1期

摘要:

思想道德与法治课程是初中教育中非常重要的一门基础课程，能够对学生个人核心素养及综合素质提升起到非常强大的强化作用。初中阶段学生正处于世界观、人生观和价值观形成时期，思维方式、思考能力等都容易受到各因素影响。因此，将铸牢中华民族共同体意识融入到初中思想品德课中，有助于激发学生国家意识和社会观念，为国家进步和各民族交流和合作做出贡献。基于此，本文便将对针对“铸牢中华民族共同体意识”融入初中“思想道德与法治”课程的有效策略加以探索研究。

道德与法治渗透核心素养的教学策略下载：57 浏览：605

布再娜普罕·艾合麦提《中国法学研究》 2025年1期

摘要:

小学道德与法治教育是培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观念的重要途径。在小学阶段，学生的道德观念和法治意识正在逐步形成，因此，教师在教学中应该注重渗透道德与法治的核心素养，引导学生树立正确的道德观念和法治意识。为了有效地实施小学道德与法治教育，教师需要采取一系列有效的教学策略。本文将探讨小学道德与法治渗透核心素养的教学策略，帮助教师更好地开展道德与法治教育工作，培养学生良好的品德和法治意识。

探析初中道德与法制教学中如何培养责任感下载：92 浏览：1084

王锐《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

具有责任感是心理健康的标志之一。从心理卫生的角度看，强烈的责任感具有心理保健作用，因为它能够使人把履行各种职责看作自己分内的事，让人体验尽职守责后的成就感、幸福感。一个具有强烈责任感的人或团队，往往能够在面对困难时保持坚定的信念，不断努力克服问题。

法学视阈下思政小课堂的教育价值与实现路径下载：95 浏览：1092

单圣元《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

高校思政小课堂是推进思政课程和课程思政建设的有效载体，对于培养学生法治思维、法治精神具有重要意义。法学视阈下，高校思政小课堂在知识传授、价值引领和人格养成方面具有独特价值。以马克思主义基本原理为基础，将法学理论与法治实践相结合，是实现高校思政小课堂教育价值的有效路径。法学视阈下高校思政小课堂的实现路径主要包括：拓展思政课教学内容、增强思政课教学效果、促进大学生法治意识的形成与发展等。

道德与法治课堂培养学生责任感的实践下载：89 浏览：1056

曾千驹《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

初中阶段是价值观形成的关键时期，其中初一年级学生对于初中阶段的学习、生活、交友等方面有了近一个学年的感受体会，学生感觉到初中学习生活的压力比小学阶段要大，几乎每天除了学习还是学习，根据我对学生的调查，很多学生都觉得初中生活压力大、不开心、甚至总有不满的情绪而产生抱怨。这种不良的、消极的心理状态对于学生的成长带来了负面的影响，在学生成长过程中应该有对自我成长的责任意识，那就是能正确应对学习生活中出现的种种不如意、问题和挑战，能积极的自我暗示，学会积极面对一切。
现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。因此，欲通过道德与法治课的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识，帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人”的内涵，让“做有责任感的人”这一信念永植心中。

中职语文教学中融合法制教育的几点思考下载：96 浏览：1090

师群力《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

法制教育，作为现代社会公民教育的重要组成部分，旨在培养公民的法律意识、法律素养和法治精神。在中等职业教育中，法制教育同样占据重要地位，它有助于提升学生的法治观念，为其未来的职业生涯奠定坚实基础。中职语文教学内容广泛，涉及文学作品欣赏、语言文字应用、职业写作等多个方面，旨在培养学生的语文能力，为其职业生涯提供有力的支持和帮助。将法制教育与中职语文相融合，不仅具有必要于增强学生的法治意识，使其在日常学习和生活中自觉遵守法律法规。通过中职语文的教学平台，法制教育能够更加深入地渗透到学生的心灵中，达到潜移默化的教育效果。最后，这种融合有助于培养学生的综合素质，提升其在职场中的竞争力。法制教育与中职语文的融合将在未来的职业教育中发挥越来越重要的作用。

浅谈如何在道德与法治教学中进行思想道德教育下载：96 浏览：1100

冯彦丽《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

本论文旨在探讨如何在道德与法治教学中有效地进行思想道德教育。思想道德教育是培养学生积极向上的思维和价值观念的关键环节，而道德与法治课程则提供了实现这一目标的重要平台。本文将首先介绍思想道德教育的重要性，然后探讨在法治教育中融入思想道德教育的方法和策略，以期提供对教育工作者和决策者有用的指导。

养老伦理与法治建设：思想政治教育与道德建设的整合探究下载：92 浏览：1084

曾怀乐《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

当今社会，随着老龄化加剧，养老问题备受关注。养老伦理和法治建设成为当务之急，其中，思想政治教育和道德建设是养老伦理和法治建设的重要内容。本文通过分析养老伦理和法治建设的关系，探讨了思想政治教育与道德建设如何可以促进养老制度的完善，旨在提高读者对于养老问题的认识，引起社会对于养老制度的重视。

试论如何在小学语文教学中融入法制教育下载：99 浏览：1091

陈倩《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

随着社会的快速发展，法制教育已成为学生成长不可或缺的一部分。小学语文作为一门基础学科，具有融入法制教育的天然优势。将法制教育融入小学语文教学，不仅有助于提升学生的法律意识和法治观念，还能够丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。本文旨在探讨如何在小学语文教学中有效融入法制教育，以增强学生的法律意识，促进他们的全面发展。

新课标背景下《道德与法治》政史融合的必要性与可行性研究下载：95 浏览：1113

陈玲《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

随着新课程标准的推出，教育领域对于跨学科融合教学的需求日益增加。对此，本文针对新课标背景下《道德与法治》政史融合的必要性，可行性以及政史融合教学的实施策略进行研究。

小学数学和道德与法治课学科融合方面的途径和策略下载：95 浏览：1087

刘仁燕《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

本文旨在探讨小学数学和道德与法治课学科融合的途径和策略。通过相关实践经验的总结，提出了以问题解决、情境引导和实践探究为核心的教学方法，并探讨了在具体教学中，如何将数学知识与道德与法治内容相结合，培养学生的道德意识和法治思维能力。本文对于促进小学生综合素质发展和全面培养具有重要指导意义。

法制教育的意义下载：101 浏览：1116

才月《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

当今社会是法治社会，法律素质是社会成员必须具备的综合素质之一，每个人都需要提高法律意识，学习法律知识，当权益受到侵害时能够拿起法律的武器来维护自己的合法权益。现对法制教育的意义和如何提高公民法律意识进行阐述。

消防法制与城市化进程中的火灾防控下载：100 浏览：1130

黄晓晖《中国法学研究》 2024年11期

摘要:

本文探讨了城市化与火灾风险的关系及消防法制的防控作用。城市化导致建筑和人口密度增加、基础设施老化等问题，使火灾频发、扑救难、蔓延快、损失大。我国消防法制规范行为、提升防控能力、保障安全、促进稳定。文章提出了防控策略，包括城市规划、消防设施建设、安全教育和培训，以及消防法制实施与监管，以应对城市化进程中的火灾挑战。

浅谈乙苯共氧化法制PO中过氧化反应的主要影响因素下载：105 浏览：1126

胡俊华张玉彬《中国法学研究》 2024年11期

摘要:

环氧丙烷是重要的基础化工原料，本文简述了环氧丙烷的三种生产工艺氯醇法、共氧化法、直接氧化法的工艺特点及优缺点。重点探讨了共氧化法中过氧化反应的主要影响因素，以达到优化工艺，提高竞争力的目的。

关于数字化转型时代下公安法制工作的思考下载：99 浏览：1128

唐力《中国法学研究》 2024年11期

摘要:

公安机关对于推动国家治理体系的完善，提升国家治理能力具有重要意义，在建设法治中国的过程中占有重要位置。而大数据时代背景下科学技术的发展以及应用在推动建设法治国家现代化、智能化，提升国家治理能力的过程中发挥了重要作用。在数字化转型过程中公安法制工作遇到机遇的同时也面临着一定的风险与挑战，如何充分发挥大数据的作用，更好地推动法治公安的智慧化成为当前必须研究的重要课题。在本文我们针对数字化转型时代背景下公安法制工作的开展展开了分析和探讨。

关于责任担当核心素养在道德与法治课中的落实下载：101 浏览：1110

曾千驹《中国法学研究》 2024年11期

摘要:

青少年时期是学生培养健全人格的黄金阶段，道德法治课对学生的影响在初中阶段尤为重要。责任担当核心素养主要指学生在处理与社会、国家等关系中流露出的勇于承担责任的价值取向。培育责任担当核心素养，有利于学生形成正确的人生观、世界观、价值观。然而在现实实践方面，教育工作者对于道德与法治课上的责任担当培育研究依然存在一定的不足。本文基于分析当下道德与法治课的教学现状，具体分析了不足之处并提供了相对应的实施策略，以供教育工作者借鉴。

巧用信息技术优化道德与法治教学下载：95 浏览：1086

彭国强《中国法学研究》 2024年11期

摘要:

道德与法治学科教师应秉持现代化教育理念，积极运用信息技术融入教学之中。通过信息技术的恰当运用，可以显著提升师生间的互动频率与深度，从而进一步加强道德与法治课程中思想教育和道德教育的实施效果，达成其教育目标。精准把握整合点，使信息技术成为提升课堂教学质量的得力工具，从而提高学生的思想道德修养，引导他们形成正确的价值观。

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