过刊文章-教学管理研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

教学管理研究

《教学管理研究》系开放获取期刊，主要刊登教学管理领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教学管理领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3079-9120 (Online) ISSN: 3078-9532 (Print)

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核心素养背景下的初中数学教学策略下载：209 浏览：2162

石向阳《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

在当今社会快速发展的今天，成功的课堂已经不单单是指学生的学业成绩，还包括培养学生的能力与情感，这正是核心素养的内涵。以核心素养为视角，构建高效的初中数学课堂，是提高初中数学课堂教学质量的重要途径。然而，目前我国初中数学高效课堂的构建仍存在着诸多问题。在构建高效的数学课堂过程中，还存在着核心素养渗透不够、教学方法不够完善等问题。在此基础上，文章就如何在初中数学教学中实施有效的教学策略进行了探讨，以供大家参考。

中职汽修专业学生实践技能培养策略分析下载：285 浏览：2783

孔燮卿《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

当前整个社会对职业技术人才的需求不断增加，中职教育的规模也在持续扩张。众所周知，中职教育的特点就在于技能型教育，相较于普通高等院校，其对于学生的培养更多的在于实践技能层面针对此，中职学校应该将学生专业技能的培养作为重点，制定科学的培养计划以提高学生在工作岗位上的竞争力。而为了实现这一目标，就要求中职学校结合实际情况，坚持理论与实践并行的原则，致力于加强学生操作技能的培养。本文选取了中职汽修专业教育，对学生操作技能的培养路径进行探索与研究。

丝绸产业背景下中职“物流服务与管理”专业教学研究下载：256 浏览：2474

刘凤琴《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

新时代背景下,物流行业的发展非常迅速,并且基于各行各业的需求,物流行业也有了新的革新和发展。丝绸产业的不断发展，不仅国内市场广阔，国外发展依旧良好。虽然有疫情的影响，但丝绸产业的输出量仍旧保持较好水平。因此，给物流行业带来了巨大的挑战和发展，同样，也要求更高水平的物流人才参与进来。面对丝绸产业的需求导向,中职学校物流服务与管理专业在教学当中,也应该用发展的眼光看问题,针对丝绸产业的需求,转变教学中的观念和方法,从而为中职学校物流服务与管理专业的中职学生奠定良好就业基础,形成良好就业观。

刍议初中班级网格化管理下载：213 浏览：2678

安玉兰《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

在初中班级管理中，网格化管理的运用逐渐增多，开启了班主任管理的新阶段，促进班级管理走向理念创新、科学转型与提质增效。

探讨高中校园安全管理工作下载：213 浏览：2369

蔡清辉《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

校园安全一直是校园管理中的一个重点，也是一个难点。近几年来，随着我国教育事业的蓬勃发展，学校的安全工作取得了长足的进步，但在学校的安全管理方面，仍然存在着一些不足之处。高中是教育的重要时期，做好学校的安全工作，对教育事业的发展至关重要。笔者结合自己的工作实践，就如何做好高中校园安全工作提出了自己的看法。

作业管理应遵循的原则下载：264 浏览：2876

袁永华《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

作业作为教学活动中的不可或缺环节，有着巩固学过知识、预习新授知识、提升素养能力、拓展创新思维等功效。尤其是“双减”政策实施以来，减轻学生的负担，提升作业的质量，作业管理就显得尤为重要。

素质教育背景下德育在班级管理中的渗透下载：301 浏览：2663

秦小连《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

德育工作是我国教育的重要组成部分，随着新课改的不断推进，以及素质教育对初中教学提出的要求，教师必须注重德育管理工作的开展，规范初中生的言行举止，引导学生形成正确的人生观、价值观以及道德观，对其未来健康成长具有积极的意义和重要的价值。为此，初中教师应该有效地把德育教育融入日常的教学之中，将德育工作与学生的生活紧密联系在一起，从学生的心理、个性等方面入手，把道德教育与文化教育有机地结合起来，以促进学生的全面发展。

探索初中班主任班级管理策略下载：284 浏览：2768

唐庆欢《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

学生阶段，班级作为学习和生活的重要地点，班级管理的好坏对学生能否得到良好的个人发展有着深刻的影响。初中阶段作为学生身心发展的关键时间段，也是学生形成三观的重要时期，所以这一时期的班级管理非常重要，需要班主任进行正确的引导。因此，初中班主任应积极创新教育管理理念，认识到现阶段班级管理的优化方向，根据班级和学生的实际情况制定有效的班级管理方法和管理目标，帮助学生全面发展，成为合格的新时代中国特色社会主义接班人。

浅谈班级管理下载：239 浏览：2670

梁耀轩《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。

浅谈初中班主任班级管理存在的问题与对策下载：263 浏览：2469

宋洪燕《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

在新的教育背景下，新的课程改革要求，以教学与管理为中心，探索以艺术为中心的教学方法，保证学生的正常生活与学习，使他们的人生有一个美好的未来。在此基础上，教师必须对班级进行全面的总结，运用科学的班级管理方法来提高工作的实效，从而使班主任在新的时代里，更好地解决学生的学习、生活问题，促进学生的发展。

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出版年份 :

2018-2025

发文量 :

692

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