中国社会科学学报

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《中国社会科学学报》系开放获取期刊,主要刊登人文社会科学领域的最新研究成果,重视基础理论与应用理论的研究;包括经济、文化、历史等社会学学术论文和成果报道及评述。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论社会科学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-126X
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新时代中国特色社会主义文化建设研究 下载:98 浏览:1864
摘要:
从面临三千年未有之大变局到当前我们面临着百年未有之大变局,西方文化霸权主义思想影响一直深刻,文化不自信,文化软实力不强,国际话语权争夺激烈,舆论格局西强我弱,价值多元与意识形态领域斗争面临新挑战等等问题。在这样一个时代,重申中国共产党的文化价值观,重申我们要建设健康良好的党内政治文化建设,显得尤为重要。
基层网格化治理模式 下社会组织参与机制研究 下载:94 浏览:1795
摘要:
基层网格化治理模式作为一种新型的治理模式,越来越受到政府和学术界的关注和重视。在这种模式下,社会组织的参与被认为是推动社会治理创新的重要力量。然而,目前关于社会组织参与机制在基层网格化治理模式下的研究还相对不足,亟需深入探索相关问题。本论文旨在研究基层网格化治理模式下社会组织参与机制,通过对现有研究的梳理和总结,挖掘社会组织参与机制的优势与挑战,并提出相应的优化与创新策略,以促进社会组织更好地参与基层网格化治理,推动社会治理的现代化进程。
中国特色社会主义共同富裕与分配制度改革 下载:91 浏览:1829
摘要:
共同富裕是社会主义的本质要求,理解共同富裕内涵特征,优化初次分配、再分配、第三次分配的机制,是走好中国特色社会主义共同富裕道路的关键。
家园共育对学前儿童社会性发展问题的探讨 下载:95 浏览:1814
摘要:
家庭与幼儿园是幼儿最早接触的微观系统中的最重要部分,二者缺一不可,其对幼儿社会性发展起着不容忽视的作用,在为幼儿社会性发展奠定基础的同时也引导着幼儿社会性的发展。目前,促进幼儿社会性发展而开展的家园共育活动中存在家长认识不足,幼儿教师组织活动缺乏新意、事后缺少反思,幼儿园缺少对家长系统指导等问题。对于以上问题,本研究从家长和幼儿园两方面入手,提出家长及教师要积极地完善自我,幼儿园要提高家长参与活动积极程度,正确引导家长进行幼儿教育等,以期共同促进中班幼儿社会性发展。
社会经济发展中民商法的主要变化及发展趋势 下载:90 浏览:1699
摘要:
在现如今的社会生活中,人们生活的各个方面都与民商法有着密切关系,且民商法在社会经济发展中迎接着新的挑战。结合信息化时代的特点来看,民商法要想合理、高效的应对各类问题,需要相关人员有实事求是的精神、积极的工作态度,才能使民商法与时代发展的脚步保持同步。在这样的情况下,民商法发生很大变化,还需要相关人员结合社会经济的实际发展了解其发展趋势,并对此进行总结。基于此,本文简析社会经济发展对民商法产生的影响、民商法的主要变化及其发展趋势。
应对社会老龄化--中老年人群骨质疏松症现状调研及对策 下载:99 浏览:1807
摘要:
了解中老年人群骨质疏松症(OP)现状并提出相应的对策。方法 采用问卷调查方法,对来医院就医患者及社区的100例中老年人进行问卷调查,并抽取其中有骨质疏松风险者进行骨密度、骨标志物和钙磷检测。结果 调查显示,骨密度T值与年龄的线性关系分析中(P=0.021)和T值与问卷得分的线性关系分析中(P=0.047),应用拟合的直线回归方程都有显著的统计学意义。检验发现男女之间的T值差异有显著性(P<0.001)。讨论 受调查的中老年人对OP相关知识掌握情况较差,生活习惯有待改善。在OP的防治工作中,OP相关知识的普及和临床医护人员的指导亟须提高。
社会主义核心价值观视阈下的大学生思想教育途径 下载:96 浏览:1814
摘要:
确理解和把握社会主义核心价值观与大学生思想政治教育的基本关系,将社会主义核心价值观教育融入到大学生思想教育过程中,强调社会主义核心价值观这条主线。高等院校的思想教育需要坚定马克思主义的指导地位,在实践中创新价值观建设的各项机制,培养大学生社会主义核心价值观的形成。
浅谈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的现实举措 下载:93 浏览:1773
摘要:
习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党最新的马克思理论成果,是新时代中国共产党的思想旗帜,对于指导国家发展建设具有根本性作用,所以学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想要脚踏实地,增强工作的针对性和实效性,真正做到学懂弄通做实。
择善而从,剖蚌求珠——关于高中思想政治学科社会实践活动现状 下载:90 浏览:1793
摘要:
思想政治学科是培养学生社会主义核心价值观和民族精神的重要学科,社会实践活动是思想政治学科教学的重要组成部分。社会实践活动旨在培养学生的社会责任感、实践能力和创新思维,帮助学生将学到的知识应用于实际生活中,提高学生的综合素质。然而,目前高中思想政治学科社会实践活动在一些方面还存在一些问题和不足。
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2018-2025
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