中国艺术研究
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《中国艺术研究》系开放获取期刊,主要刊登美术、设计、音乐、表演、艺术教育以及艺术史论等领域的研究论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1251

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  • 小学班主任班级管理中的沟通艺术 下载:225 浏览:2241
  • 余向春 《中国艺术研究》 2023年1期
  • 摘要:
    班主任要为课程设计教材,积极准备教学内容,做好课堂教学各项工作。在班级管理中,班主任担负着重要的职责与任务,起着举足轻重的作用。课堂管理的目的在于给学生提供一个良好的学习环境,创造一个更加良好的学习氛围。由于班级是以学生为主体的小群体,所以班级管理就是对学生群体的管理。作为管理者和导师,有效地进行班级管理,与学生进行良好的沟通,有助于形成良好的班风,促进学生健康成长。
  • 小学美术教学中的艺术教育 下载:231 浏览:1903
  • 何亮华 《中国艺术研究》 2023年1期
  • 摘要:
    在现行的教育机制和素质教育的理论下,学生机械的学习方式已受到众多学者和家长的诟病,传统的模拟和被动的接受使学生对美术学习产生了厌倦情绪,丧失了兴趣,从而也不会达到好的学习效果。艺术教育是培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美为目标的美育教育,也是引领学生树立正确的审美观念,对小学生艺术思维的培养,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识的主要途径。
  • 小学语文课堂评价语言的艺术 下载:231 浏览:1977
  • 陈荪 《中国艺术研究》 2023年1期
  • 摘要:
    小学语文课堂评价活动是课堂教学中不可缺少的一个环节,同时在课堂中起到非常重要的作用,直接影响着学生的课堂学习质量。科学合理的评价能够营造一个和谐有益的课堂氛围,不仅能够激发学生的学习热情和乐于思考的积极性,而且能够在情感层面给学生带来正面的影响。但就目前而言,大部分教师对于课堂评价语的使用还很薄弱,甚至一部分教师根本就不重视课堂评价语在教学中的作用,在教学中也很少使用评价语。因此,改变教师的看法以及改进课堂评价语在使用上的不合理势在必行。
  • 浅谈语文课堂教师语言的艺术性 下载:261 浏览:2348
  • 周瑶瑶 《中国艺术研究》 2023年1期
  • 摘要:
    语言是人类的交际工具,尤其作为语文教师,语言的表述就更为重要,因此就要我们老师在每一节课的语言表述上多下功夫,从导入语、讲授语、提问语和结束语几个方面追求语言的艺术性、高效性,从而让学生感受到语文课堂的魅力,感受到语文学习的快乐,从而达到高效学习。
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中国艺术研究  期刊指标
出版年份 2018-2025
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