文学研究
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ISSN: 3079-1235

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  • 初中语文古诗词教学有效性的提高策略 下载:258 浏览:1590
  • ​段娇 《文学研究》 2023年10期
  • 摘要:
    古诗词作为国家的优秀和独特的文化,理应被人们所学习。教师要做的就是遵循学生的学习特点,采用灵活科学的教学方式帮助学生掌握学习内容,并且让学生在学习的过程之中具有激情和动力地去学习知识,从而提高学生的语文素养。鉴于此,本文对初中语文古诗词教学有效性的提高策略进行了探索。
  • 新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究 下载:263 浏览:1612
  • ​袁翠娟 《文学研究》 2023年10期
  • 摘要:
    在新课改的背景下,我国小学语文教学正面临不断的革新。作为小学语文教学中的重要组成部分,古诗词教学对培养学生语文综合素质,以及提升学生语文成绩有着至关重要的作用。因此,注重对学生进行古诗词教学有着重要的意义。基于此,本文针对在新课改的背景下,小学语文古诗词教学的策略进行探究,望具有参考价值。
  • 浅谈情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用 下载:260 浏览:1604
  • 谢立梅 《文学研究》 2023年10期
  • 摘要:
    教学方式在现代教育发展的过程中不断推陈出新,这为教育的发展带来了一定的优势作用,然而小学古诗词的教与学,往往是教师与学生都觉得困难的内容之一。基于此,教师可采用创设情境的方式,带动古诗词的学习,以促进这一部分内容的有效教学。创设情境这种方法能够很好地调动学生的学习积极性,让学生置身古诗词内容中更好地体会其中蕴含的情感。本文将立足小学语文古诗词教学,分析情境教学这种方式在其中的运用。
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