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探究提高初中历史与社会课堂教学的有效性 下载：425 浏览：4311
试析初中历史课堂教学中学生问题意识的培养 下载：408 浏览：4057
仪陇红色文化融入高中历史教育教学的策略研究 下载：436 浏览：4306
摘要:
随着教育改革的深入，教育部门推行的教育目标和教育理念，更加注重在各学科教学之中渗透人文精神，从而提高学生的思想道德修养，促进学生进步与发展。就高中历史教学而言，教师不能让学生拘泥于传统课堂的束缚之中，应增加学生多方面的认知，开拓学生的视野和进取精神。在学习理论知识的基础上，教师要重视强化学生的人文素养，使学生能站在历史文化的更高维度上学习研究。并且爱国精神的培养符合教材的规划内容，是学生日常学习所需，能够帮助学生建立良好的思想观念和意识形态。因此，在高中历史的教学过程中，教师应在潜移默化中培养学生的人文精神，提高学生的人文内涵，帮助学生建立正确的人生观和价值观。本文就高中历史教学中红色文化的融入进行研究，并提出有效策略。
浅谈高中历史渗透家国情怀的教学研究 下载：420 浏览：4059
探析初中历史教学中微课的运用 下载：398 浏览：4104
浅析初中历史教学中的家国情怀渗透策略 下载：453 浏览：4208
初中历史大单元教学的理性化思考 下载：405 浏览：4448
构建历史情境，提高教学效率——以部编版高中历史教学为例 下载：412 浏览：4109
高中历史教学中史料实证的应用 下载：420 浏览：4579
历史教学研究期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
683
访问量 :
136572
下载量 :
39561
总被引次数 :
406
影响因子 :
0.882
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