英语教学
英语教学
《英语教学》系开放获取期刊,主要刊登英语教学理论与方法,交流教学经验等相关的论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论英语教学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1294

《英语教学》在线投稿系统

*文章题目:
*作者姓名:
*电子邮箱:
*通讯地址:
*联系方式:

  备      注:

*上传稿件:

支持上传.doc,.docx,.pdf,.txt,.wps文件

投稿须知:

1、审稿结果将于1~7个工作日以邮件告知,请注意查收(包含录用通知书、审稿意见、知网CNKI查重报告)。

2、提交投稿后,若7个工作日之内未接到录用通知,则说明该文章未被录用,请另投他刊。

3、凡投寄本刊稿件,如在内容上有侵权行为或不妥之处,均应文责自负。本刊有权对来稿进行文字编辑、加工和修改,如不同意,请附说明,以便妥善处理。

4、多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。

5、凡投往本刊稿件一经录用发表,其版权归本刊所有。

6、本刊已全文录入中国知网、万方、维普等数据库,如作者不同意被收录,请提前申明,未申明者,本刊一律视为同意被收录。

7、请勿一稿多投。



提示文字!

注:我们将于1~7个工作日告知您审稿结果,请耐心等待;

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目,查询稿件实时进程。


  • 高校英语口语教学中合作学习的分析 下载:20 浏览:395
  • 桂骧 《英语教学》 2018年5期
  • 摘要:
    在社会经济快速发展的背景下,国民整体素质得到了提升,高校英语教育模式也逐渐从传统的精英式教育转变成了素质教育。但就目前的英语课程教学现状来看,一般都是大班式教学模式,班级总人数相对较多,教学质量与效率一直都难以得到显著提升。对此,广大教师也在积极探索、尝试更新颖多样化的教学策略方法,希望能够进一步提升高校英语口语教学水平。
  • 信息技术在专科英语教学中的应用分析 下载:62 浏览:272
  • 孙翠兰 《英语教学》 2018年5期
  • 摘要:
    信息技术在专科英语教学中应用,可以增加文字及图片之间的结合,能够有效拓宽教学内容,调动学生对英语学科学习的积极性,提升学生英语水平。怎样在英语教学中利用信息技术,已经成为专科英语教师开展教学工作的主要问题。本文对信息技术在专科英语教学中的应用分析研究中,就信息技术应用优势及原则进行研究,希望能够为专科英语教师开展英语教学提供一定帮助。
  • 大学精读课堂中学生课堂参与调查分析 下载:38 浏览:166
  • 李娟 《英语教学》 2018年5期
  • 摘要:
    大学英语精读课中,受传统教学模式的影响,学生在课堂上的参与度普遍不高,很多学生的课堂参与处于非常被动的状态。学生在课堂上参与的状态,直接影响到教师的教学和学生的学习效果,而学生的参与状态和教师的参与也是息息相关的。因此,找出大学英语精读课堂上学生情感、认知和行为的具体参与状态是非常必要的。本文也正是从这三个方面进行调查研究,为以后找出相应对策提供一定的研究基础。
加入编委加入审稿人
英语教学  期刊指标
出版年份 2018-2025
发文量 712
访问量 126856
下载量 36058
总被引次数 307
影响因子 0.892
为你推荐