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农村小学英语学困生转化的分层教学策略研究 下载：285 浏览：2933
摘要:
自从科教兴国的战略实施之后，国家也更重视教育方面的问题，因为科教兴国的概念首先是要将教育作为根本，所以教师在教学过程当中，更应该竭尽全力地将自己的知识传授给学生，培养学生的能力。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师要充分发挥出自己的光和热来教导学生，让学生能够成为对国家有用的人才。在我国小学阶段的教学当中是十分重要的，这个阶段主要是培养学生的学习兴趣，从而为后来的学习打好基础，但是小学阶段的学生往往是生性活泼的，对于这一阶段的学生进行教导，也有一点难度，因此，就需要小学教师花费更多的心力来教导学生。而在农村地区的教学当中，教学难度也是更大了，因为有些学科学习之后，学生们没有机会进行锻炼，从而导致学生能力相较于城市当中的学生来讲，是有一点差距的，特别是在英语这一门学科当中，如果不能够及时的教育很有可能导致其成为英语学困生。
初中英语高效课堂的教学问题及应对措施研究 下载：289 浏览：2928
初中英语口语教学的开展策略研究 下载：287 浏览：2933
基于主题情境下的初中英语课堂教学策略研究 下载：288 浏览：2931
初中英语作业设计实践策略 下载：289 浏览：2941
基于核心素养的高中英语听力教学探究 下载：286 浏览：2956
如何优化初中英语作业设计 下载：296 浏览：3030
浅析教材插图在小学英语读写教学中的运用 下载：295 浏览：3046
论初中英语教学中加强学生口语交际水平的策略 下载：388 浏览：3041
基于《中国英语能力等级量表》的军校学员英语听力能力培养 下载：390 浏览：3035
英语教学期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
712
访问量 :
126856
下载量 :
36058
总被引次数 :
307
影响因子 :
0.892
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