国际教育论坛
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ISSN: 3008-0142

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  • “AI+STEAM”助推幼儿游戏新体验 下载:287 浏览:2565
  • 冯小雨 《国际教育论坛》 2022年1期
  • 摘要:
    本文探讨了“AI+STEAM”教育理念与幼儿游戏课程的深度融合,分析了该理念的内涵、特点以及幼儿游戏课程的价值与目标。文章着重阐述了AI+STEAM如何推动幼儿游戏课程的创新实践,包括创新游戏课程的设计以及教学方法与策略的转变。同时,文章也关注了AI+STEAM在幼儿游戏课程中面临的挑战,如技术应用和教育理念更新的挑战,并提出了相应的应对策略与建议。最后,文章展望了AI+STEAM在幼儿游戏课程中持续深化的趋势及其对幼儿教育的长远影响。
  • 素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析 下载:338 浏览:2560
  • 朱宇浔 《国际教育论坛》 2022年1期
  • 摘要:
    在小学阶段,通过体育教学,学生的体能得到显著提升,身体素质增强,并建立了良好的运动习惯,这对学生的学习和生活都将带来积极的影响。为了进一步提高小学体育教学有效性,使学生的身体素质全面提升,引入素质拓展训练必不可少。素质拓展训练源自西方社会,是一种有别于传统体育教学模式、能够大幅度拓展学生体育素质以及能力的创新培训模式。因此,本文将具体分析素质拓展训练在小学体育教学中的融合策略。
  • 小学体育教学中“教”与“玩”关系处理策略探讨 下载:268 浏览:2563
  • 朱庆 《国际教育论坛》 2022年1期
  • 摘要:
    小学生与中学生有着明显的不同,尤其是处于低年级的小学生,对玩乐的兴趣要远超过学习。在这一背景下,小学体育教学发生了显著的变化。教师作为教学活动的设计者与实施者,教师要有效处理“教”与“玩”之间的关系,全面掌握“教”与“玩”之间的平衡,以达到吸引学生注意力、激发学生参与兴趣、提高体育课堂教学质量的最终目标。基于此,文章首先阐述小学体育教学中“教”与“玩”的关系,在此基础上提出有效的处理策略,全面实现小学体育“教”与“玩”的有效结合,以供广大教师参考。
  • 环境遥感监测发展现状 下载:326 浏览:2581
  • 陈思佳 《国际教育论坛》 2022年1期
  • 摘要:
    环境遥感监测是利用遥感技术对地球表层环境进行大范围、动态监测的技术手段,在环境保护与管理中发挥着日益重要的作用。本文概述了环境遥感监测的发展历程和技术特点,系统梳理了国内外环境遥感监测的现状和趋势,重点介绍了大气、水、土、生等环境要素遥感监测的主要方法和应用进展,分析了当前环境遥感监测面临的挑战和机遇,并对未来环境遥感监测的发展方向进行了展望。
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