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小学美术课程对创造力的影响研究
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赵侠
《课程教育研究》
2025年2期
摘要:
小学美术课程对创造力的影响研究,是艺术教育的重要课题,也是美术教育改革的重要内容。从学生个体的发展需要出发,以激发学生兴趣、提高创造力为目标,以创造教育理念为指导,对小学美术课程进行改革。这一研究对于提高小学美术课程的教学质量,促进小学生全面发展有一定意义。
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