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高中语文随笔写作的有效实践 下载：88 浏览：530

​孙彪 《语文教学与创新研究》 2020年12期

摘要:
新课标指出"高中写作需要鼓励学生参与生活,写出个性",但是高中学生长期受应试教育的影响,其很难写出具有思辨性、创意性的作文。随笔写作注重真实性、自然性,为写作教学提供了一定的方向。拟结合学情探讨随笔写作在写作教学中的有效实践。
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