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刍议初中语文古诗词教学的有效策略
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安先江
《文学研究》
2024年6期
摘要:
古诗词作为语文知识的一个重要板块,它贯穿着整个初中语文的学习过程。古诗词教学是一种定篇式教学,能够给学生提供特定的语文知识,提供特定语文情境。初中阶段的古诗词教学实践,要围绕着学生的主体作用进行,进而在古诗词学习过程中,培养学生的语文核心素养。
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