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电工电子实习课程思政建设探索与实践 下载：16 浏览：190

王凤英1 李瑾泽2 王雪燃3 冯强4 董杰5 《中国教育探索》 2025年4期

摘要:
电工电子实习课程致力于塑造学生实践技能与职业素养，而课程思政建设则是全面育人的核心路径。围绕立德树人这一根本任务，结合本校办学定位、人才培养要求和课程特点，挖掘大量课程思政元素，将思政元素贯穿实践教学全过程，实现知识传授与思政元素有机融合。实践教学与工程训练相得益彰，使学生在专业技能和实践经验的基础上，具备职业素养和高尚情操。
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