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让思维飞扬——小学语文教学中培养学生的创新思维探究
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冯志霞
《语文教学与创新研究》
2021年1期
摘要:
随着国家经济发展越来越迅速,国家对教育事业的重视程度越来越高,对中小学生语文写作的能力越来越重视,这就需要学校、老师、学生自身三者之间协调配合,老师要加强对学生的督促和引导学生学习,培养自己的创新思维发展,从而才能提高自身,促进自己多方面发展。老师形成一种新的教育模式,更吸引学生对语文的兴趣,也能培养自己的思维创新,使学生不仅在学习中也在生活中更加灵活好动。
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