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趣味化学实验在初中化学教学中的应用 下载：321 浏览：3669

陈虹 《应用化学学报》 2021年10期

摘要:
随着我国素质教育的发展,学科教学的目的不仅仅是传授知识,更是培养学生从不同角度将知识与生活相结合、理解知识、感知生活的教育能力,初中生首次接触化学,但他们大多数缺乏基本的科学知识和技能。因此,培养学生对本学科的兴趣非常重要,化学实验作为化学的补充,能有效地帮助学生理解知识,提高实验教学质量和兴趣不仅是学科发展和进步的必要条件,也是培养学生兴趣和动机的必要条件。本文将围绕有趣的化学实验,提出有效的实施策略。
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