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初中物理教学中高效课堂的构建策略探究
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赵凯文
《现代物理学报》
2021年11期
摘要:
初中是学生正式接触物理学习的时期,物理教师在教学中需要培养学生良好的学习习惯和扎实的基础,为学生之后的提升做好准备。初中物理高效课堂的营造不仅需要教师的努力,而且还需要学生的配合,教师要调动学生在学习中的积极性,引导学生认识到自己学习中的不足和不良习惯,有针对性的进行学习,实现自身的有效提升。
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