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开展初中古诗词经典诵读的教学策略研究
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卓正兴
《当代中文学刊》
2022年1期
摘要:
初中语文教材中的古诗词,都是非常经典的内容,是经过专家精挑细选的,是民族文化的精髓,同时也是古代智慧的产物。在初中语文古诗教学实践活动中,教师应该注重对课堂教学质量的提升和保障,促进学生语文核心素养的发展,使得学生的情操得到陶冶。但围绕目前初中语文古诗教学状况来看,很多问题仍然存在,迫切需要教育者采取相应的措施加以解决。
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