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基于"中国学生核心素养"的德育探索 下载：214 浏览：2162

黄建明 《中国教育探索》 2022年4期

摘要:
学校应根据新的教育要求和教育质量，深入学习核心素养的内涵，系统规划和构建有助于核心素养"落地"的道德教育体系。本文件阐述了在德育教学中发展核心素养的方法，包括道德教育方案的定义、课程目标、课程实施和课程评估。
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