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“双减”背景下微课在初中化学教学中的应用 下载：148 浏览：1609

侯协銮 《化学研究前沿》 2023年1期

摘要:
微课是初中化学教育教学模式的重要创新手段，能够为学生提供丰富的学习素材，有利于整合初中化学教学资源，优化初中化学教学流程，调动学生学习化学知识的积极性。教师在设计化学教学活动时，应结合初中化学课堂特点，科学、合理地制作微课视频，借此强化初中化学教学效果，提高初中化学教学水平。
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