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新高考背景下高中生物教学策略研究
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89
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1154
周梁主
《生物学报》
2024年2期
摘要:
在新高考背景下,高中生物教学面临着新的挑战和机遇。为了更好地适应新高考的要求,提高学生的生物学科素养和综合能力,本文研究了高中生物教学的有效策略。本文首先关注情境创设,以提升学生的学习兴趣;其次,开发信息技术,构建高效展示方式;最后,活用问题导学,凸显问题导向。这些策略旨在帮助学生更好地理解和掌握生物知识,提高他们的学科能力和应试水平。
以“学为中心”的高中生物教学实践研究
下载:
87
浏览:
1335
周梁主
《生物学报》
2024年2期
摘要:
随着教育改革的不断深入,以“学为中心”的教学理念逐渐受到广泛关注。本文旨在探讨以“学为中心”的高中生物教学实践,通过转变教学理念、创新教学方法和优化实验教学等手段,提高学生的主体地位,激发学生的学习兴趣和动力,以期为高中生物教学提供有益的参考。
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